[1]
Olsen, L.S. og Jensen de lópez, K.M. 2012. Tosprogethed som faktor i udviklingen af læsning, skrivning og metakognitive færdigheder. Academic Quarter | Akademisk kvarter. (dec. 2012), 277–293. DOI:https://doi.org/10.5278/ojs.academicquarter.v0i0.3209.