OLSEN, L. S.; JENSEN DE LÓPEZ, K. M. Tosprogethed som faktor i udviklingen af læsning, skrivning og metakognitive færdigheder. Academic Quarter | Akademisk kvarter, [S. l.], p. 277–293, 2012. DOI: 10.5278/ojs.academicquarter.v0i0.3209. Disponível em: https://journals.aau.dk/index.php/ak/article/view/3209. Acesso em: 30 apr. 2024.