La perspectiva intercultural como base para imaginar una educación democrática para los pueblos autóctonos y para la sociedad multicultural en América Latina

Autores/as

  • José Marín

DOI:

https://doi.org/10.5278/ojs..v0i15.854

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Publicado

08-01-2009

Número

Núm. 15 (2009)

Sección

Tema: Educación

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