Nygaard, B. 1999. Learning by doing? : Nogle baggrundsfaktorer som påvirker køreskoleelevers evne til accellereret indlæring i trafikken og forbedret resultat af teoriprøver. Artikler fra Trafikdage på Aalborg Universitet. 6, 1 (dec. 1999). DOI:https://doi.org/10.54337/ojs.td.v6i1.4461.