Coaching af nystartede universitetsstuderende

Authors

  • Ole Michael Spaten
  • Lillith Olesen Løkken
  • Anna Imer

DOI:

https://doi.org/10.5278/ojs.cp.v1i1.225

Abstract

Mål: At undersøge hvorvidt fire coachingpsykologiske sessioner kunne reducere stress, angst og depressions niveau, samt forøge velvære hos 1. semesters studerende. At belyse hvilken betydning coaching får for de studerende.

Downloads

Published

19-06-2012

Issue

Vol. 1 No. 1 (2011)

Section

Artikler

License



Artikler publiceret i tidsskriftet for Coaching Psykologi er licenseret under en Creative Commons Navngivelse-IkkeKommerciel-IngenBearbejdelse 3.0 Unported Licens.

Forfattere bevarer deres ophavsret og giver tidsskriftet ret til første publicering, samtidigt med at værket er omfattet af Creative Commons Attribution-licensen: Navngivelse – Ikke-kommerciel  - Ingen Bearbejdede Værker (by-nc-nd). Læs om licensen på http://www.creativecommons.dk/om/.