Coaching af nystartede universitetsstuderende

Authors

  • Ole Michael Spaten
  • Lillith Olesen Løkken
  • Anna Imer

DOI:

https://doi.org/10.5278/ojs.cp.v1i1.225

Abstract

Mål: At undersøge hvorvidt fire coachingpsykologiske sessioner kunne reducere stress, angst og depressions niveau, samt forøge velvære hos 1. semesters studerende. At belyse hvilken betydning coaching får for de studerende.

Downloads

Published

19-06-2012

Issue

Section

Artikler