At bruge musik til at håndtere modoverføring i individuel musikterapi i hospitalspsykiatrien

Abstract

Artiklen beskriver kliniske og teoretiske perspektiver på forståelsen og anvendelsen af fænomenet modoverføring i musikterapi i voksenpsykiatrien. De kliniske perspektiver er hentet fra min tiårige praksis i musikterapi i hospitalspsykiatrien herunder primært fra arbejde med borderline patienter eller patienter med personlighedsforstyrrelse. De teoretiske perspektiver er uddrag fra en historisk litteraturgennemgang vedrørende forståelse af fænomenet modoverføring fra Freud til i dag. Der indgår en analyse af en klinisk improvisation fra egen praksis ud fra fem dimensioner i måden at forstå modoverføring på som er udarbejdet af en gruppe af psykoanalytikere kaldet ’specifister’. Analysen er baseret på egne notater, dialogudskrift og observatørnotater. Overordnet er artiklen et led i mine senior ph.d.-studier indenfor emnet på Forskerskolen i musikterapi på Aalborg Universitet.