Edições anteriores

Vol. 15N. 12024 RefleXen Forår 2024
12. setembro, 2024
Vol. 14N. 12019 Paradokser - Kulturel Integration og Natursyn
1. maio, 2019
Vol. 13N. 22018 Trivsel på arbejdspladsen
20. setembro, 2018
Vol. 13N. 22018 Handling i kontekst
13. fevereiro, 2018
Vol. 12N. 22017 SÆRNUMMER : Mobiltelefonens betydning for online fællesskaber og læringsrum i et multikulturelt perspektiv
9. outubro, 2017
Vol. 12N. 12017 Innovation, forandring og udvikling i pædagogik og uddannelse
3. abril, 2017
Vol. 11N. 22016 Fællesskab, udvikling og læring
4. novembro, 2016
Vol. 11N. 12016 Kulturmødets muligheder og begrænsninger
27. janeiro, 2016
Vol. 10N. 12015 Mangfoldighed og læring i uddannelse og organisationer
28. agosto, 2015
Vol. 9N. 22014 Læring, kultur og relationer
30. setembro, 2016
Vol. 9N. 12014 Fællesskab, tilhør og læring
4. novembro, 2016
Vol. 8N. 22013 Globalisering - forandringer og udfordringer i et læringsperspektiv
30. setembro, 2016
Vol. 8N. 12013 Uddannelse og undervisning i udvalgte kontekster
30. setembro, 2016
Vol. 7N. 22012 Vejledning, refleksion og forandringer
30. setembro, 2016
Vol. 7N. 12012 Kultur, mangfoldighed og fællesskaber
30. setembro, 2016
Vol. 6N. 12011 Læring i uddannelse og arbejdsliv - kulturelle perspektiver
30. setembro, 2016
Vol. 5N. 22010 SÆRNUMMER: Verdensanskuelse og menneskesyn i et ikke-vestligt perspektiv
30. setembro, 2016
Vol. 5N. 12010 Praksiserfaringer med lærings- og forandringsprocesser
30. setembro, 2016
Vol. 4N. 12009 Perspektiver på forandringsarbejde i et hyperkomplekst samfund
30. setembro, 2016
Vol. 3N. 12008 Refleksioner over organisatoriske forandringer
30. setembro, 2016
Vol. 2N. 12007 Kulturmøder og kompetenceudvikling
30. setembro, 2016
Vol. 1N. 12006 Læring og omstillingsparathed i en foranderlig verden
23. setembro, 2016